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在高职教育中,如何处理好原理性课程,提高教学水平,完善质量,激发学生学习兴趣,是高职教育工作中必须面对的问题。本文针对我院05、06级两届开设的《微型计算机原理》课程教学,在教学内容、大纲、教学方法与手段上的改革与实践进行分析研究。
《微型计算机原理》课程教学改革与实践研究
【摘 要】
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在高职教育中,如何处理好原理性课程,提高教学水平,完善质量,激发学生学习兴趣,是高职教育工作中必须面对的问题。本文针对我院05、06级两届开设的《微型计算机原理》课程教
【机 构】
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浙江东方职业技术学院; 浙江东方职业技术学院 浙江温州325011; 浙江温州325011;
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2004年期
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