论文部分内容阅读
在社会主义市场经济体制改革向纵深展开的今天,成人函授教育人才培养模式中存在着种种弊端,如培养目标模糊、专业结构呆板、课程设置陈旧等等.面对困难、问题,如何能更好地加以解决,这就需要我们结合时代背景,适应社会需求.对构成成人函授教育人才培养模式的若干要素,培养目标、培养方式、专业结构、课程结构、教学改革等进行分析探索.把握其发展趋势.从而设想和构建新世纪成人函授教育的人才培养模式.