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阅读教学是学生深度领悟文章含义、表达情感的重要途径,可加深学生对语文课程的理解程度,提高学生文字表达和情感抒发的能力,从而提升高中语文教学质量。本文结合核心素养培养的大形势,对高中语文阅读教学的有效策略进行总结分析。
重视核心素养培养 开拓高中语文阅读新思路
【摘 要】
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阅读教学是学生深度领悟文章含义、表达情感的重要途径,可加深学生对语文课程的理解程度,提高学生文字表达和情感抒发的能力,从而提升高中语文教学质量。本文结合核心素养培
【机 构】
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江苏省苏州市吴江汾湖高级中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2019年05期
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