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课堂教学是一项多边活动，是教师与学生、教师与教-材、学生与教材、学生与学生的互动过程。课堂互动效果的高低取决于诸多因素，但有效的课堂互动是建立在“信任”基础之上的。雷夫·艾斯奎说：“信任是地基，信任的基础并非最终结果，也不是中期目标，它是一个好的开始。”以信任为基础的课堂，是学生高效学习的绝佳课堂。