论文部分内容阅读
目的:分析探讨规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果及价值.方法:将我院2019年1月至2019年11月接诊的146例神经内科患者作为研究对象,按照随机数字表法均分为研究组(规范化健康教育)和对照组(常规护理),进而对两组患者健康知识掌握程度、生活质量(SF-36)评分进行比较.结果:研究组健康知识掌握程度、SF-36评分均高于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:对神经内科患者施以规范化健康教育护理,可以有效提升患者健康知识掌握程度,改善生活质量.