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课程建设是学校的核心工作,好的课程一定是基于本校实际确定目标、内容和实施路径的。青岛24中基于本校实际情况,在国家课程校本化实施和校本课程个性化实施方面,重视学生学习过程中的参与、体验,帮助学生自信的成长,将培养核心素养、提升关键能力,落实在学校的课程之中。
校本课程帮助学生自信成长的实践探索
【摘 要】
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课程建设是学校的核心工作,好的课程一定是基于本校实际确定目标、内容和实施路径的。青岛24中基于本校实际情况,在国家课程校本化实施和校本课程个性化实施方面,重视学生学
【机 构】
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青岛市第二十四中学
【出 处】
：
大连教育学院学报
【发表日期】
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2018年2期
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