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达尔克罗斯是十九世纪瑞士日内瓦音乐理论教授．他在讲授视0昌、和声和作曲时．深为学生节奏感不良而苦恼。但有一天，他无意中从一个有节奏困难的学生走路却挺有节奏这一现象中得到启发，深信“人无不具有天生的节奏本能。不过需要加以诱发、培育，进而为音乐所用。”绝大多数孩子都有一种天生的节奏感。孩子们自身的许多本能动作也是极富节奏感的。