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目前借助“革命红歌”来培养学生的品德已经成为当今小学音乐教学的最好方法之一。红歌不仅有优美的歌词，每首红歌还代表着重要的历史时期。学习唱红色歌曲时，学生可以学习红色歌曲背后的革命历史。在红歌演唱中，学生们感受到了革命前辈们的辛勤工作。他们了解了不怕困难的革命前辈的勇敢精神，并着手提高了政治素养。因此，本文结合实际教学，分析小学音乐教学中“红歌”的具体策略，以促进音乐教学水平的不断提高。