中国董事会合作教育模式特点及相关问题思考

来源 :长江大学学报：社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：dsfddsffd

【摘要】

：

董事会合作教育模式,在中国已经试行了20余年.这种模式主要有两种类型--领导型董事会模式和指导型董事会模式.前者已表现出较强的生命力,但要注重体现中国特色;后者应注意处

【作者】

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黄义武

【机构】

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长江大学党委宣传部

【出处】

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长江大学学报：社会科学版

【发表日期】

：

2004年6期

【关键词】

：

董事会合作教育模式中国教育方法 board of directors cooperative education mode character c

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董事会合作教育模式,在中国已经试行了20余年.这种模式主要有两种类型--领导型董事会模式和指导型董事会模式.前者已表现出较强的生命力,但要注重体现中国特色;后者应注意处理好指导办学与物力支持的关系.在高校管理体制改革之后,原来比较有效的行业运作的董事会模式已经受到严峻挑战,遇到了新的问题,需要进行重新探讨和改进.

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