五版本初中物理教材中《光的反射》的比较分析与教学启示

来源 :物理教学探讨 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jshaczcl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘
其他文献
摘 要:根据物理图景和学生已熟悉的物理模型之间的关系,尝试将高中物理习题分为四类,并举例探讨这四类问题解决的不同建模过程。然后,提出通过多题归一的教学策略揭示模型的本质特征,谨防问题解决教学的二级结论化。  关键词:问题解决;建模过程;教学策略;二级结论  中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2018)2-0013-6  根据现代认知心理学的观点,问题解决过程的
<正>发展现代职业教育,是提升人力资源素质、稳定和扩大就业的现实需要,也是推动高质量发展、建设现代化强国的重要举措。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,
<正>病毒感染性疾病严重危害着人类的健康。目前临床控制这类疾病的主要方法是通过接种疫苗来预防病毒感染或使用抗病毒药物来降低病毒的活性以达到治疗的目的。但抗病毒药物
食品作为维持生命的物质,是人类赖以生存和发展的基础,食品安全和人们的身体健康乃至生命安全息息相关,也关系到国家的经济发展和社会的政治稳定,一直都是公众关注的焦点,也