【摘 要】
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在初中班级管理工作中,班主任是非常关键的角色,其是学生学习、思想、活动等多个方面的引导者。想要有效提升初中班级管理质量,班主任需要把学生作为主体,不断完善班级管理制
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在初中班级管理工作中,班主任是非常关键的角色,其是学生学习、思想、活动等多个方面的引导者。想要有效提升初中班级管理质量,班主任需要把学生作为主体,不断完善班级管理制度,坚持民主性和科学性,以更好的管理方法管理学生,指引学生身心健康发展。下文针对初中班主任班级管理策略进行深入分析,希望可以提升管理水平,提供给学生一个良好的学习和生活环境。
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