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目的探讨临床护理路径方法对脑梗死患者生活质量的影响。方法回顾性分析我院我院2010年12月-2012年12月收治入院的按临床路径实施健康教育80例脑梗死患者临床资料,另选择我院往期收治的给予常规健康教育的脑梗死患者80例作为对照组,比较两组病人康复训练依从性及日常生活能力(ADL)。结果实验组病人康复训练依从性及ADL 能力显著高于对照组(P