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随着教育信息化的发展,国家对于网络学习空间的建设越来越重视。为了了解网络学习空间的社会网络关系状况,选取了来自中国知网(CNKI)的286篇文章,利用Ucinet及Netdraw等可视化分析工具对热点关键词、作者、中心度等进行分析。发现在网络学习空间研究的社会网络中,智慧教育、翻转课堂、个性化学习都是比较热门的研究主题,说明研究的热点主要中在于网络学习空间的建设、以及其对教学方式的变革,对教学环境的改善。