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语文要素是统编语文教材的重要特点,编者将学生需要掌握的语文关键能力以序列化、体系化的方式加以呈现.因此,教师要尊重学生的认知规律和统编教材的编排特点,在循序渐进的过程中,将语文要素落于实处.
循序渐进,将语文要素落于实处——从《灰雀》一文的教学说开去
【摘 要】
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语文要素是统编语文教材的重要特点,编者将学生需要掌握的语文关键能力以序列化、体系化的方式加以呈现.因此,教师要尊重学生的认知规律和统编教材的编排特点,在循序渐进的过程中,将语文要素落于实处.
【机 构】
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丰县创新外国语学校,江苏徐州221700
【出 处】
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语文教学通讯·D刊（学术刊）
【发表日期】
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2022年1期
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