高校辅导员助理选拔培养机制探讨——以温州大学瓯江学院为例

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辅导员助理是温州大学瓯江学院学生教育管理工作的补充力量,是辅导员开展各项学生工作的得力助手,在发挥学生自我教育、自我管理、自我服务意识的形成发挥着重要的作用,辅导员助理的选拔和培养要制定详细的、周密的机制,从而拓宽了学生教育管理工作的渠道,为学生的成长成才提供给积极的引导和帮助.
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