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学前教育信息化虽然在我国刚起步,但在一些发达国家已经取得了丰硕成果。苏姗·霍兰德是美国幼儿教育技术研究与实践的开拓者之一,她提出的发展适宜性学术思想,在美国幼儿教育技术学方面产生了深远影响。
关于教育技术与幼儿课程的整合思考
【摘 要】
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学前教育信息化虽然在我国刚起步,但在一些发达国家已经取得了丰硕成果。苏姗·霍兰德是美国幼儿教育技术研究与实践的开拓者之一,她提出的发展适宜性学术思想,在美国幼
【机 构】
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甘肃省电化教育中心
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2020年14期
【基金项目】
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2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《信息技术在学前教育中的运用对幼儿发展影响的研究》的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2017]GHB0386
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