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长期以来,广大英语教师积极参与教学研究,旨在提高教学效率。但很多教师只是关注课堂教学、课前备课和教学后记,事实上教师通过给予学生高质量的语言实践更能切实提高教学效率。本文着重讨论教师通过培养命题意识,提升学生语言实践的有效度,从而提高教学效率。
探究高中英语教学效率提高策略——谈高中英语教师命题意识培养的重要性
【摘 要】
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长期以来,广大英语教师积极参与教学研究,旨在提高教学效率。但很多教师只是关注课堂教学、课前备课和教学后记,事实上教师通过给予学生高质量的语言实践更能切实提高教学效
【机 构】
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通州高级中学外语组
【出 处】
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疯狂英语(教师版)
【发表日期】
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2007年02期
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