【摘 要】
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叮铃铃!叮铃铃!rn“不好,今天数学要测验,可不能迟到!”我赶紧从15分米( 米)长的床上爬起来,用30秒( 分)的时间穿好衣服,用15厘米(分米)长的牙刷刷完牙,快速抹一把脸,以45分
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叮铃铃!叮铃铃!rn“不好,今天数学要测验,可不能迟到!”我赶紧从15分米( 米)长的床上爬起来,用30秒( 分)的时间穿好衣服,用15厘米(分米)长的牙刷刷完牙,快速抹一把脸,以45分米/分( 米/秒)的速度跑到学校.
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【摘要】要提高机械设计基础课程教学效果,就要采用符合课程特点和学生的教学方法和手段,本文针对机械设计基础目前存在的问题,论述了在构建机械设计基础体系,实践教学内容的组成和教学方法及手段的改革问题,并提出了如何加强学生创新能力的培养以及如何提高学生的自学能力。 【关键词】机械设计基础 教学 创新能力 【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)01-0227
牙科医院里,人头攒动,大家都在等着喊号.一位穿粉红色衣服的小妹妹突然哇哇大哭起来,因为她不想拔牙!rn棉花糖弟弟悄悄对我说:“你瞧她,哭成这样!”我看了一下小女孩,说:“你
今天心里美滋滋的,因为老师夸我句子造得好.其实,我造句有绝招.rn第一招:多看图片.想着自己“看到了什么?” “听到了什么?”思路慢慢就打开了.比如我看白云的图片时,脑中就
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中国改革开放以来将近三十年的时间里,随着人民生活水平的提高,用于药品的支出也大幅度提高,支出的增长幅度远远大于GDP的增长幅度。巨大的市场吸引了大量的投资,世界制药行
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