与钱钟书先生的一场开启思维空间的“对话”

来源 :教学月刊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:upskycx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
今天要上的是钱钟书的《读〈伊索寓言〉》(以下简称《读》)。睿智的钱钟书先生是以一种全新的理性思考来感悟《伊索寓言》中的故事的,语言相当含蓄。我估计学生会有很多问题,因此昨天我就布置了预习,请学生先课外自由阅读,把阅读中遇到的问题在书上圈点并写在纸条上。因为这些 What is going to be read today is Qian Zhongshu’s “Reading Aesop’s Fables” (hereinafter referred to as “Reading”). The wise Mr. Qian Zhongshu uses a new kind of rational thinking to comprehend the story in Aesop’s Fables. The language is quite subtle. I estimate that the students will have many problems. Therefore, I arranged a preview yesterday and asked the students to read freely outside the classroom and lapped the problems encountered in the reading and wrote them on a note. Because these
其他文献
“变化电路”是指电路中出现开关闭合,断 开或滑动变阻器滑片移动等情况.由于这些变 化,导致电路的连接关系发生变化或阻值发生 变化,从而引起电流和局部电路两端的电压发 生
动量守恒定律是高中物理教学重、难点之一,学生在应用动量守恒定律处理问题的过程中,往往感到难以下手或乱中出错,究其原因?原因之一就是学生建立物理模型的能力较弱,找不着
代数与几何本为一体,代数为几何服务, 同时几何为代数服务,两者相辅相成.有的时 候,用代数方法解几何题,或用几何方法解代 数题,往往会起到意想不到的功效. 下面就利用平行线法
在低年级教材中,掷远教学和投准教学估计是体育教师最头痛的两个教材。在教学中很难准确把握两者的区别,往往把两者教学混为一谈,使学生对这两个内容模糊不清,分不出子丑寅卯
为迎接新世纪高新技术和知识经济的快速发展 ,进一步推动中国材料科学与技术的持续发展 ,追赶世界材料发展前沿 ,‘2 0 0 0中国材料研讨会于 2 0 0 0年 11月 7日至 11日在北
我们知道,磁铁有异性磁极相吸,同性磁极相斥的特性。我们可以利用这个特性,制作一种新型测风向仪器——磁悬浮风向标。    一、制作材料  高约50毫米,内部直径22毫米的塑料圆盒一个,直径20毫米的圆形磁铁两块,100毫米长细铁丝一根,空圆珠笔芯一根,双面胶、胶水、旧挂历纸、尖嘴钳、剪刀、锥子等工具。    二、制作过程  1. 用锥子在塑料圆盒底的中心扎一个小孔,将长约30毫米的空圆珠笔芯插入孔内
“继波音(Boeing)和空客(Airbus)之后,又有了C919,在航空领域,你们将见到ABC。”——中国航空界一位官员说 “After C Boeing and Airbus, there’s C919 again, and in the
无意义的、随心的,热闹的、多元的语文课堂阅读教学拓展延伸环节充斥课堂,如果没有拓展教学,总感觉缺少了点什么,拓展教学似乎成了语文课堂教学的主旋律。于是,我们的语文课
A systematic study of syntheses and magnetic properties of the Nd_3Fe_(29-x)Cr_x (x=4.5, 4.7, 5.0, and 5.5) compounds has been performed. The single-phase compo