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目的:在积极心理学视角下,考察父母教养方式对青少年学习投入的影响机制。
牵动我心的声音
【摘 要】
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目的:在积极心理学视角下,考察父母教养方式对青少年学习投入的影响机制。
【机 构】
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湖南省娄底市第五中学G1801班,湖南省娄底市第五中学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2018年12期
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