供给侧改革下“岗位引领”人才培养模式研究——以高职建筑工程技术专业为例

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供给侧结构性改革强调激发人的潜能,这为高校人才动态培养提供了与经济发展对接的着力点。基于职业教育供给侧改革的发展思路,辽宁城市建设职业技术学院建筑工程技术专业结合专业建设特点,以岗位对接为抓手,突出核心课程,完善师资队伍,打造校内外实践基地,从而促进了职业教育改革发展,提升了建筑工程技术专业人才培养质量。
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