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在大学教学环节中运用质量功能展开理论(QFD)和发明问题解决理论(TRIZ),将TRIZ理论作为培养学生创新能力的指导思想,同时利用QFD理论对教学过程进行管理,建立教学管理质量屋,达到提高教学质量、培养学生创新能力的目的。以《产品设计》课程为例,说明在教学管理中应用QFD理论的具体过程。
QFD与TRIZ理论在大学教学环节中的应用
【摘 要】
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在大学教学环节中运用质量功能展开理论(QFD)和发明问题解决理论(TRIZ),将TRIZ理论作为培养学生创新能力的指导思想,同时利用QFD理论对教学过程进行管理,建立教学管理质量屋,
【机 构】
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黑龙江八一农垦大学工程学院
【出 处】
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机电产品开发与创新
【发表日期】
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2010年02期
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