【摘 要】
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目的探究老年性骨质疏松症的社区诊治及健康教育的有效方式。方法选取2013年1月~2014年1月来我社区确诊的骨质疏松老年患者189例为研究对象,将其分成三组,并有针对性的对其病
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目的探究老年性骨质疏松症的社区诊治及健康教育的有效方式。方法选取2013年1月~2014年1月来我社区确诊的骨质疏松老年患者189例为研究对象,将其分成三组,并有针对性的对其病情进行治疗。1组在健康教育的基础上,发放资料;2组仅发放资料,3组不进行任何健康教育方式,对其OKT和OSES两项标准进行评分。结果在经过教育后的1、2两组,其OKT和OSES相关评分有升高的趋势,和3组相比,其差异有统计学意义(P<0.05)。3组的两次评分无统计学意义(P>0.05)。结论对老年骨质疏松病患进行有效的健康教育和诊治,能够取得满意效果。
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