【摘 要】
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【内容摘要】中华文化源远流长，新课程标准中明确提出将文化意识作为英语学科核心素养的四大要素之一，传统文化能够增强学生对于中外文化的有效理解以及对于传统文化的认同。学生必须要深爱自己的文化，才能够完善对于世界文化的正确认知，通过文化意识培育，有助于增强学生的文化认同感以及家国情怀，使学生坚定文化自信。本文从以下几方面分析探究如何在高中英语教学中有效渗透传统文化，并提出具体的传统文化教育教学指导方法，
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【内容摘要】中华文化源远流长，新课程标准中明确提出将文化意识作为英语学科核心素养的四大要素之一，传统文化能够增强学生对于中外文化的有效理解以及对于传统文化的认同。学生必须要深爱自己的文化，才能够完善对于世界文化的正确认知，通过文化意识培育，有助于增强学生的文化认同感以及家国情怀，使学生坚定文化自信。本文从以下几方面分析探究如何在高中英语教学中有效渗透传统文化，并提出具体的传统文化教育教学指导方法，希望引导学生用地道的英语表达优秀传统文化，并且提高学生的英语学科核心素养。
【关键词】新课程标准
其他文献
【内容摘要】社会发展的脚步飞快，教育方面也提出了推行新课标改革的要求，随着素质教育的不断推行，如何对初中数学引进更好的导学方法也引起了教师的重视。问题导学法在教学中很常见，主要是对学生的课前学习进行提升，更好的帮助学生解决和思考问题，问题导学法也进行不断的推广，利用问题导学法提升学生的思考能力和分析问题能力是常见的教学方法，本文通过对问题导学法进行研究，对问题导学法的应用提出相关的建议和意见。
【内容摘要】讲评课是复习时采用最多的课型之一。学生和教师应该通过测试，获取学习情况的反馈；通过讲评明辨正误，及时矫正学习中的错误。并且通过强化训练、复习、巩固、深化所学的知识，促进教学目标的达成。因此，讲评课是提高学生对所学知识的掌握率、巩固率和运用率的重要手段之一；教师们通过讲评课进一步改进教学方法，优化学习方法指导，进行知识的查漏补缺，学生利用考试及其分析结果改进学习。 【关键词】测试讲评精
【关键词】阅读抓中心观全文猜词义领文意素养 阅读能力是英语六会能力（听、说、看、读、写、翻译）中最基本最重要的能力之一。在不够发达地区的实际教学中，学生的阅读能力的培养很大程度上依赖于考试前的突击性训练，许多教师选用各种类型的材料，花了大量的时间和精力对学生进行强化训练，学生苦不堪言。 《新课程标准》的原则就是，在日常的教学活动中，要防止“一切为了考试”这种思想的出现，要杜绝出现为了考试教学、
【内容摘要】小学数学教师在教学的过程中对实践活动进行适当的组织与开展，可以进一步提高学生的应用能力，使其在日常生活中更好的运用数学知识，加强对数学经验的积累。另外，开展數学实践活动还可以将学生的学习兴趣与学习积极性充分激发出来，引导学生利用数学思维看待问题，因此，在数学教学中开展实践活动具有十分重要的作用与意义。 【关键词】小学数学 实践活动 开展措施 在小学数学教学中，实践活动是教师根据学生
【内容摘要】当今社会经济高速发展，人民生活水平日益提高，手机成为生活、工作、社交必备的工具。然而，它的出现对于处于十几岁的青春期叛逆阶段中克制力比较弱的中学生来说，产生了不可忽视的恶性影响。日常生活中，笔者通过对生活中“手机沉迷”现象的调研观察，反映出德育教育、家庭教育中还存在着许多问题。针对问题的出现，笔者提出的具体“四化”对策的实施，具有很高的可行性、实用性，本文笔者就是这样运用策略，起到事半
【内容摘要】地理是学生学习地理的基础，而地图则是地理学习最简明和最直观的教学工具，如果学生读图能力不佳，必然会使地理学习效果受到影响。对此，本文则从借助现代信息技术、运用多种课堂教学方式以及引导学生绘制各类地图等分析在初中地理教学培养学生读图能力策略，望给予地理教师提供教学参考。 【关键词】初中地理 读图能力 策略 地理是一门研究地理环境、人类活动以及生存环境等学科，具有显著空间性、综合性和区
【内容摘要】物理学作为一个学科，它主要研究的是物质的结构、运动规律和相互作用。概念教学是现阶段的教学中很常见的一种教学方式，学习物理概念不仅可以让学生巩固学过的物理知识，还可以让他们真正的理解其中的理论知识。但是在现阶段的初中教学中，很多学生对学习物理没有兴趣，物理学习效率较低，这主要还是因为一些物理概念难掌握、难理解。所以为了有效的提高教学效果，我们应该合理的将情境教学应用其中。 【关键词】初
【内容摘要】面对每年的高考，许多学子熬了无数个日日夜夜，可是英语成绩却总是提不上去。英语老师该如何帮助孩子们，文中作者记述了自己如何使学生的英语成绩快速提高的妙招。她能帮助孩子们实现自己的理想，考上他们的梦想大学。 【关键词】心灵 热情 方法 真情 梦想 高考是广大莘莘学子人生之路的第一选择。你的人生要想辉煌，有所建树，追求高大上的生活，那么你就该果断地选择先考上理想的大学。作为一名英语教师，
【内容摘要】调查发现，使用生物学核心素养对提高高中生物科学史的整体教学质量有着非常突出的效果。其所起到的关键作用在于不断地利用综合生物科学中所涉及的各种知识点激发学生产生新的疑问，真正意义上实现学生与知识的高度融合，让学生自主地去研究知识中所包含的内容和含义，这对促进学生的综合性发展具有非常重要的现实意义。与传统的以讲解课本知识点为主的教学方式相比，其主导性更高，能够很好地引导学生投入到知识的学习
【内容摘要】演示实验活动的开设能激发学生的化学学习兴趣。本文主要概述了演示实验在高中化学中的作用，希望通过作用探讨，了解演示实验的应用细则，继而为同行提供文字借鉴。 【关键词】演示实验 高中化学 重要性 化学教师仅懂科学文化知识是不够的，更要懂得教育学的知识，然后要借助实验进行化学内容的深挖，通过演示性的实验，培养学生的兴趣，使学生能力提高，素养得到培养。 一、演示实验能直观抽象的展示知识内