【摘 要】
：
目的 分析药学干预促进临床对喹诺酮类药物的合理使用.方法 选取本院于2019年1月～2021年1月收治的328例使用喹诺酮类药物患者,使用电脑随机分成研究组(n=164)和对照组(n=164).
【机 构】
：
延安大学附属医院 陕西 延安 716000
论文部分内容阅读
目的 分析药学干预促进临床对喹诺酮类药物的合理使用.方法 选取本院于2019年1月～2021年1月收治的328例使用喹诺酮类药物患者,使用电脑随机分成研究组(n=164)和对照组(n=164).对照组常规使用喹诺酮类药物治疗,研究组给予药学干预方案.比较两组的治疗有效率和不良反应发生率.结果 研究组有效率优于对照组,研究组不良反应发生率低于对照组,差异皆显著(P<0.05).结论 药学干预促进临床对喹诺酮类药物的合理使用有促进作用,值得推广.
其他文献
目的:分析在妇女阴道炎护理中应用健康教育干预的临床价值.方法:本文研究病例选取2019年8月-2020年8月我院门诊接收的阴道炎患者120例,将所有患者依据随机数字表法进行分组研
新形势下,临床学科建设出现了新的机遇,因此加强临床学科建设、提升临床师资教学能力已经成为了当前最为明确的目标,师资培训专业讲座能够有效培养高质量医学人才,临床师资培
目的:探析系统健康教育在胃溃疡患者护理中的实施效果及应用价值探讨.方法:抽取2018年12月～2019年11月我院收治的96例胃溃疡患者做为分析对象.按抽签的办法分为常规组和对照组
目的:探讨骨科临床护理当中运用人文关怀护理模式,对提高护理质量与患者满意度的效果.方法:选取骨科患者100例作为研究对象,随机均分为观察组与对照组各50例,其中对照组采用
目的 探究对社区高血压患者实施社区护理及健康教育的效果.方法 纳入2018.1～2019.4收入接受社区护理的高血压患者(n=120),随机分为两组各60例,参照组:常规护理,观察组:社区护
在现代医学当中,儿科学专业的开设促进了其模式的转变,对儿科疾病谱的变化进行了有效的促进和推动,因此儿科学专业的教学方面也迎来了挑战.在现代医学教育技术得到飞速发展的
目的:观察产前孕妇心理状态对分娩方式的影响.方法:我院2019年6月-2020年6月收治的102例孕妇为本次研究对象,按照其分娩结局分为剖宫产组(42例)、经阴分娩组(60例),比较两组
目的 于内科护理教学中,应用导学互动教学模式(BOPPPS),探究应用价值.方法 随机获取50名同届(2018届)护理专业学生,以随机信封分至参照组、研究组,各25名,分别采用传统教学模
在新型冠状病毒肺炎流行期,血液透析患者是感染新冠病毒的高危人群;而孕产妇作为一类特殊的易感人群,围产期的任何阶段均容易发生感染,且一旦感染,病情发展迅速,极易发展为重
目的:探讨个性化护理对脑肿瘤手术治疗患者生活质量的影响.方法:抽选出本院2018年11月到2020年11月间收治的100例脑肿瘤手术患者,将100例脑肿瘤患者随机分为对照组、观察组,