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为了提高学生学习数学的激情和热情，经过教学实践与研究，笔者发现将静止的数学知识动态化、直观化、情景化，能极大地激发学生参与学习的积极性和主动性，并能取得良好的效果。
浅谈如何提高小学数学课堂效率
【摘 要】
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为了提高学生学习数学的激情和热情，经过教学实践与研究，笔者发现将静止的数学知识动态化、直观化、情景化，能极大地激发学生参与学习的积极性和主动性，并能取得良好的效果。
【机 构】
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山东省青州市庙子镇上庄小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年1期
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