浅谈小学英语与科学的融合教学

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作为一门语言课程,英语是一门学科融合性极强的学科,其教学特点之一是使学生尽可能地从不同渠道,以不同形式接触和学习英语,亲身感受和直接体验语言及语言运用。《英语新课程标准》指出:“在教学中应积极促进英语学科与其他学科之间的相互渗透和联系。”若能有效处理好其他学科与英语学科之间的横向联系,将会有助于英语教学的发展与提高。科学是一种态度、观点、方法,应有相互关联的四个层次的内容:科学知识、科学方法、科学态度和科学精神。小学英语新课程标准中要求学生多方面发展、进行合作学习与探究式学习等,其实这些都是科学教育的体现
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