论文部分内容阅读
高动态环境中,由于载体的动态变化范围大,使得所发射信号的多普勒频移、一次变化率、甚至二次变化率都比较大,这对于完成信号的正确解调提出了很高的要求.因而又给出了一种用复合软环来跟踪高动态载波信号的方法,实现了基于数字信号处理器的接收机,并且验证了此方案切实可行,完全达到各种性能要求.
基于软技术的高动态扩频信号载波跟踪技术
【摘 要】
：
高动态环境中,由于载体的动态变化范围大,使得所发射信号的多普勒频移、一次变化率、甚至二次变化率都比较大,这对于完成信号的正确解调提出了很高的要求.因而又给出了一种用
【机 构】
：
北京航空航天大学
【出 处】
：
北京航空航天大学学报
【发表日期】
：
2002年6期
其他文献
摘要：文章结合教学实际，对《计算机导论》课程教学中遇到的问题进行了深入分析，从如何培养学生的计算思维，利用计算思维更好地优化和调整教学的角度对课程的教学内容、教学方法和课程考核改革提出了一些思考和建议。 关键字：计算思维；翻转课堂；混合式教学；计算机导论；应用型高校 中图分类号：TP30 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2019）08-0063-02 1 引言 《计算机导论
高压除水环境控制系统是典型的多输入多输出(MIMO)复杂控制系统,各个变量之间存在很强的耦合关系.试飞证明,采用传统的PID控制方法不能很好的解决电子设备和座舱的冷却问题,
对两接触物体的粘滑振动进行了详尽的分析，给出了粘滑振动发生的条件。分析了驱动速度的粘滑振幅的影响，应用数值方法对三种不同摩擦模型进行了分析计算，结果表明粘滑振幅与驱动
利用MATLAB GUI实践结果表明,该仿真平台操作方便、简单直观、内容全面,有利于教师的授课讲解,提高学生学习图像恢复的兴趣和效果。
采用缝隙倾角变化实现幅度加权，采用等高但不等宽的波导实现相位加权，并设计了过滤段以减少反射，可以对赋形波束方向图面阵实现所需要的馈电，为了获得需要的幅度和相位，用有限元方
摘要：作为高职计算机应用等相关专业一门专业课程，《SQL Server数据库应用》课程是培养学生对数据库的实际操作和综合处理能力，以往的授课方式难以实现其教学目标。基于项目导向与任务驱动的教学方式能较好地解决这个问题，论文介绍了这种教学方式的特点，结合该课程的教学目标，提出了该课程教学改革思路，并给出了具体的实践方案。所研究的内容和结论旨在为当前《SQL Server数据库应用》课程教学改革工作提