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以高职院校人文素质教育相关理论为研究基础,分析了高职学生人文素质教育目 前的发展情况及成因,进而提出相应的解决对策.
高职学生人文素质教育现状、成因及对策研究
【摘 要】
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以高职院校人文素质教育相关理论为研究基础,分析了高职学生人文素质教育目 前的发展情况及成因,进而提出相应的解决对策.
【机 构】
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三门峡职业技术学院
【出 处】
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天津中德职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年1期
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