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新世纪以来通识教育在中国内地的研究和实践如雨后春笋，层出不穷。文章在统计分析新世纪以来学者们研究通识教育的文献数量基础上，就关于通识教育的综合研究文献、专题研究文献、相关研究文献、课程研究文献和实践研究文献分别进行了评述。
新世纪以来通识教育研究文献的文本内容分析
【摘 要】
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新世纪以来通识教育在中国内地的研究和实践如雨后春笋，层出不穷。文章在统计分析新世纪以来学者们研究通识教育的文献数量基础上，就关于通识教育的综合研究文献、专题研究文献
【机 构】
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清华大学教育研究院
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2010年1期
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