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带着约会的心情去构建学校课程——以元宵节活动为例谈乐享节日活动课程建构
带着约会的心情去构建学校课程——以元宵节活动为例谈乐享节日活动课程建构
来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sonicff8
【摘 要】
:
我园尝试以“追寻幼儿教育的游戏精神”为核心,以幼儿“自由自主、乐智乐心”为宗旨,以“节日”活动为 载体,与园所已有主题课程有机融合,有效开发和利用课程资源,积累我园特
【作 者】
:
吴紫阳
【机 构】
:
江苏省常州市龙虎塘中心幼儿园
【出 处】
:
教育界:基础教育研究(中)
【发表日期】
:
2016年7期
【关键词】
:
儿童立场
课程建构
节日文化场
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我园尝试以“追寻幼儿教育的游戏精神”为核心,以幼儿“自由自主、乐智乐心”为宗旨,以“节日”活动为 载体,与园所已有主题课程有机融合,有效开发和利用课程资源,积累我园特有的实践策略与操作路径,并使其成为释放 幼儿游戏天性、提升幼儿实践能力与合作能力、促进幼儿身心健康发展的课程形态.
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