【摘 要】
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小学语文教育在当前新课程改革的推进中已经取得了较好的成效,但在实际的教学活动中,仍然存在一些问题急需解决。特别是农村的小学语文教育,由于农村的教育基础设备与师资力
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小学语文教育在当前新课程改革的推进中已经取得了较好的成效,但在实际的教学活动中,仍然存在一些问题急需解决。特别是农村的小学语文教育,由于农村的教育基础设备与师资力量较为薄弱,所采用的教学方法和教学理念还较为落后,并不利于学生的探究式学习与自主合作学习,从而难以提升语文课堂的教学效率。针对这一问题,为了减轻农村学生的课业负担,努力提升语文课堂效率便成了农村语文教学中十分重要的研究课题。
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