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美术是一门特别的学科，它能让孩子学到绘画与制作的本瓴能培养孩子的综合能力，发挥孩子在各个方面的才华能使孩子感受美；能使孩子热爱学习。小学美术课堂教学中，怎样让孩子们爱上美术课堂，产生学习情趣，提高课堂教学效率，是我们美术教育工作者面临的一大难题。通过多年美术教育教学的探索，我觉得我们应该在美术课堂中采用鼓励教学的方法，在教学过程中注意激发孩子的学习热情，用欣赏的眼光去审视孩子的每一幅习作，注重培养孩子的学习兴趣与参与意识，力求达到师生在教学活动中的协调统一，以取得最佳的教学效果。