论文部分内容阅读
阅读理解这种考试形式自产生以来，就引发诸多争议。长期以来，应试教育下的语文阅读理解教学，在命题者“参考答案”应试模式的指挥棒下，教学套路化，课堂“无聊、无趣、枯燥、乏味”，这是语文阅读教学普遍存在的问题，由此生发的一系列问题很值得一线教师深思。
弱化阅读教学的应试模式 重视自主探究
【摘 要】
：
阅读理解这种考试形式自产生以来，就引发诸多争议。长期以来，应试教育下的语文阅读理解教学，在命题者“参考答案”应试模式的指挥棒下，教学套路化，课堂“无聊、无趣、枯燥、乏味”
【机 构】
：
浙江省江山市清湖高级中学
【出 处】
：
课外语文：下
【发表日期】
：
2017年12期
其他文献
【摘要】语文阅读教学贵在精，要体现出准度，关注学科地位，重视梯度，面向全体学生和每一个学生阅读能力的不同层级，追求 深度，关注文本意蕴，讲究广度，关注拓展迁移，努力提高学生的阅读效度。 【关键词】阅读教学；准度；梯度；深度；广度 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 阅读教学关乎学生阅读品质、语文发展素养，影响他们的人格，我们必须在人文性和工具性两个方面着力，或者在人文性体现中融入工具
【摘要】 作文是语文教学的一大重点和难点，作为一名小学语文教师，我感触颇深，特结合自身多年教学经验，同时博采众长，特作以下探讨，以期为小学作文教学有效性进献微薄之力。 【关键词】小学语文；学习主体性；贴近生活；作文有效性 【中图分类号】G623.24 【文献标识码】A 在传统作文教学中，我们时常忽视学生学习主体性，对于写作的内容和方式要求的过于严格，由此，作文教学成为一种毫无生气的机械式训练
随着教育改革的不断推进,为了实现新课改的要求,素质教育越来越受到教育者的推崇,这样也更有利于教学效率和教学质量的提升,而且学生的全面发展也更行之有效。就小学语文教学
EBE监视系统是2000t/a苯酐装置操作人员的有力助手.
【摘要】随着新课程标准的实施，近年来我国小学语文课堂充满生机与活力。本文以小学语文教学为中心，对小学语文课堂教学有效性进行了研究，并且提出了提高小学语文教学有效性的相关措施。 【关键词】小学语文；教学质量；措施 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 由于小学阶段的学生处于思维情感发展、兴趣爱好培养、价值观与创新思维同时提高的关键时期，因此加强对小学生的正确引导，显得尤为重要。小学语文
本文综述了国内外的烟气脱硫技术,介绍了我国中小型燃煤锅炉的特点及其烟气脱硫工艺.