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随着新课改的深入,学生如何深度学习成为关注的焦点。思想政治课必须在“破”中“立”,破解教学难题,创新教学理念,转变教学方式,促进多元评价来实现深度学习。
深度学习的“破”与“立”——以思想政治课为例
【摘 要】
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随着新课改的深入,学生如何深度学习成为关注的焦点。思想政治课必须在“破”中“立”,破解教学难题,创新教学理念,转变教学方式,促进多元评价来实现深度学习。
【机 构】
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江苏省锡山高级中学
【出 处】
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启迪
【发表日期】
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2020年3期
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