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文章从教学设想入手,进行对《孔乙己》一课的教学设计.从“何为细节描写”入手,通过寻找文章对孔乙己“手”的细节描写,探究到人物塑造的过程,进而学习人物塑造方法的教学过程.
基于新课程背景下的语文教学设计 ——以《孔乙己》为例
【摘 要】
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文章从教学设想入手,进行对《孔乙己》一课的教学设计.从“何为细节描写”入手,通过寻找文章对孔乙己“手”的细节描写,探究到人物塑造的过程,进而学习人物塑造方法的教学过
【机 构】
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云南省师范大学 650000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年2期
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