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立足文本 从“简”从“实”——谈小学语文阅读教学
立足文本 从“简”从“实”——谈小学语文阅读教学
来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ssfdlah
【摘 要】
:
时下大多数语文课堂都呈现一片繁荣景象,遮蔽了语文教学的本质。教师应正确解读文本,认真做到“四简”“两实”——即制订简明的教学目标,简约教学内容,简单教学手段,简化教
【作 者】
:
唐晓斌
【机 构】
:
福州市施程小学
【出 处】
:
新课程学习(上)
【发表日期】
:
2014年10期
【关键词】
:
小学语文
“四简”
“两实”
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时下大多数语文课堂都呈现一片繁荣景象,遮蔽了语文教学的本质。教师应正确解读文本,认真做到“四简”“两实”——即制订简明的教学目标,简约教学内容,简单教学手段,简化教学环节,注重文本对话。适当拓展延伸,实实在在地进行阅读教学、扎扎实实地进行语文教学。
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