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学生核心素养正是颁布后,高中美术课程标准也相应做出了调整。作为美术教师,更应该及时进行自我调整。看清国家培养的大政方针,读懂课程标准的内涵,对自身专业的未来发展有所把握,分析专业不足,根据新标准,规划教师专业发展。
核心素养下的中职美术教师专业发展
【摘 要】
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学生核心素养正是颁布后,高中美术课程标准也相应做出了调整。作为美术教师,更应该及时进行自我调整。看清国家培养的大政方针,读懂课程标准的内涵,对自身专业的未来发展有所
【机 构】
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石家庄工程技术学校
【出 处】
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新丝路:上旬
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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河北省职业教育科学研究“十三五”规划+“职业院校教师专业发展研究”(课题编号:JZY19048)
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