【摘 要】
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提高学生安全意识是保证高校实验室安全的关键。针对大学生在生物实验过程中存在各种安全隐患的分析,结合高校生物实验特点,探索将安全意识的培养融入学生实施生物实验的全过程的对策,以促使其养成良好的实验行为习惯,最大限度保证实验室安全。具体包括:实验前对技术路线进行风险分析,培养学生的安全防范意识;实验中规范操作行为,培养学生的安全操作意识;实验后进行全面的内务整理,培养学生的安全责任意识等。
【机 构】
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西北农林科技大学生命科学学院,吉林医药学院
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提高学生安全意识是保证高校实验室安全的关键。针对大学生在生物实验过程中存在各种安全隐患的分析,结合高校生物实验特点,探索将安全意识的培养融入学生实施生物实验的全过程的对策,以促使其养成良好的实验行为习惯,最大限度保证实验室安全。具体包括:实验前对技术路线进行风险分析,培养学生的安全防范意识;实验中规范操作行为,培养学生的安全操作意识;实验后进行全面的内务整理,培养学生的安全责任意识等。
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