普通高校武术文化节发展认知调查——以辽宁师范大学为例

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文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数据分析法,以辽宁师范大学武术文化节为研究对象,通过学校300名师生的调查问卷,对辽宁师范大学武术文化节的发展认知进行详尽分析,对武术文化节的各项指标进行了评价,提出了武术文化节发展的建议和对策,为日后武术文化节更好的发展提供理论支持。 The article adopts the method of literature, questionnaire, interviews and data analysis to study the Wushu Culture Festival of Liaoning Normal University. Through the questionnaire of 300 teachers and students in the school, this article makes a study on the development of Wushu Culture Festival in Liaoning Normal University Detailed analysis, the evaluation of various indicators of martial arts festival, put forward the development of martial arts festival recommendations and countermeasures for the future development of Wushu culture festival to provide theoretical support.
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