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本文从英语思维的角度对我国初中英语教学现状进行了探讨,发现其中存在以下问题:教师英语思维匮乏、教材中缺乏充足的语境、教学内容倾向性过重等,并提出了针对性优化建议:发散教师英语思维、进行课程内容延展与课外英语学习、合理改变教学内容,使英语回归生活,增强我国英语教育的实际意义.
浅谈初中英语教学中如何培养学生的英语思维
【摘 要】
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本文从英语思维的角度对我国初中英语教学现状进行了探讨,发现其中存在以下问题:教师英语思维匮乏、教材中缺乏充足的语境、教学内容倾向性过重等,并提出了针对性优化建议:发
【机 构】
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广东省揭阳市惠来县溪西中学 515235
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年9期
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