【摘 要】
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针对WSN,文中设计了一种基于S-MAC协议的协同MAC协议(SC-MAC)。该协议通过协同通信技术的应用来解决原有协议的直传链路通信质量不理想的问题。在该协议中,选定的一个中继节
【机 构】
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解放军理工大学通信工程学院研究生1队,解放军理工大学通信工程学院无线通信系,
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针对WSN,文中设计了一种基于S-MAC协议的协同MAC协议(SC-MAC)。该协议通过协同通信技术的应用来解决原有协议的直传链路通信质量不理想的问题。在该协议中,选定的一个中继节点和目的节点同时侦听源节点的发送信号,当中继节点收到目的节点的NACK信号时,进行协同传输,否则继续对数据传输的侦听。数值分析和仿真实验表明,使用SC-MAC协议情况下,节点的平均功率、比特数据能耗、平均时延和抗拥塞等性能比使用S-MAC协议时都有很好的提升。
For WSN, this paper designs a cooperative MAC protocol (SC-MAC) based on S-MAC protocol. The protocol solves the problem that the communication quality of the direct link of the original protocol is not satisfactory through the application of coordinated communication technology. In this protocol, a selected one of the relay nodes and the destination node simultaneously listens for the sending signal of the source node, and when the relay node receives the NACK signal of the destination node, performs cooperative transmission; otherwise, the relay continues to listen for the data transmission. Numerical analysis and simulation results show that using SC-MAC protocol, the average power, bit data energy consumption, average delay and anti-congestion performance of nodes are better than those using S-MAC protocol.
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传统的教学方法手段单一,教学内容单调,致使学生感到枯燥乏味被动性,导致对体育课的热情下降,活动兴趣无法激发,影响教学效果。初中阶段体育教学的最大成功是能让学生产生对
近年来,新闻媒体竞争日趋激烈。这种竞争不仅表现为新闻信息量的多与少之争、时效性的快与慢之争,更表现为新闻报道的广泛性与深刻性之争。因此,深度报道成为了各媒体普遍采
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