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数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和参与精神,倡导自主学习.
培养学生自主学习数学的能力
【摘 要】
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数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和参与精神,倡导自主学习.
【机 构】
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河北省安平县安平镇河村完全小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年2期
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