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园本教研不仅是幼儿园教育管理的重要内容，也是幼儿园教育质量的重要保证。促进教师的专业成长必须结合本园的实际，开展切实有效地“园本教研活动”，以教师在真实教育情境中所遇到的问题为起点，借助教育行动研究为重要方式，立足实践的沃土，使教师的观念、知识、能力不断更新、演进和丰富，从而促进幼儿园办园质量的全面提高。