【摘 要】
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优化农村初中数学课堂作业,需要从农村初中学生的数学学习特点入手,并建立恰当的优化思路。实践表明,课堂作业的优化不只是课堂作业本身的事情,需要将其放到整个数学学习的视
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优化农村初中数学课堂作业,需要从农村初中学生的数学学习特点入手,并建立恰当的优化思路。实践表明,课堂作业的优化不只是课堂作业本身的事情,需要将其放到整个数学学习的视野下来进行,这样才能使之成为有价值的研究,才能驱动有效教学的形成。
To optimize the math classroom assignments in rural junior high schools, we should start with the characteristics of maths learning in junior high school in rural areas and establish appropriate optimization ideas. Practice shows that the optimization of homework is not just a matter of classroomwork itself, but also needs to be put into the whole field of mathematics learning so as to make it a valuable research to drive the formation of effective teaching.
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