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俗话说:良好的开端是成功的一半.每一节课堂教学的开端当为导入语,它是课堂教学一个不可忽视的重要环节,是探讨新知奥秘的前奏,是点燃学生智慧的火种.导入语的恰当与否,关系学生探讨知识热情的高与低.故此,精心设计好每一节教学的导入语,已成为所有教师追求教学艺术效果完美的着眼点之一,也是评价课堂教学优劣的一个重要标志.