【文题展示】
　　在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作，我们就来写一写家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。
　　我的家乡在高密，这里有许多风景优美的地方，其中我最喜欢去的是南湖植物园。
　　走进植物园，首先映入眼帘的是竖立在大门两侧的高密四宝之一——剪纸风格的“福禄寿喜”四面屏风，火红火红的，热情欢迎着每一位游客的到来。
　　植物园道路的中间，有铜铸的大象雕塑——象爸爸和象妈妈带着三头可爱的小象在嬉戏玩耍。游人们总是被它们温柔可爱的样子所吸引，纷纷停下脚步在那里拍照留念。调皮的孩子们在铜象脚下钻来钻去。
　　我们一边欣赏着路两旁美丽的风景，一边谈笑着，不知不觉来到了人工湖边。我和爸爸登上湖边的凉亭，一阵微风吹来，花草的香气让人神清气爽。湖水清可见底，湖面上泛起道道波纹，偶尔有鱼儿跃出水面。在阳光的照射下，金光闪闪的水面晃得我的眼睛都花了。几位渔者悠闲地划着船，在湖里撒网捕鱼。
　　走下凉亭，漫步在湖边的人行道上，杨柳依依，樱花烂漫，温柔的春风轻拂着我们的脸颊，好舒服呀！
　　南湖植物园，每次来这里都让我流连忘返。
　　【点睛酷评】
　　小作者采用移步换景的写作手法，按照游览顺序，从入园时的屏风写到道路中间的铜象雕塑，再写到人工湖、凉亭，顺序井然，层次分明。