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在素质教育的教学背景下,为了实现立德树人的教育目标,加强学生的思想政治课教学显得尤为重要.然而,在高职院校的思想政治理论课教学中,受诸多因素的影响,依然存在诸多的问题和不足,亟待教师进行完善与解决.本文基于“课程思政”的视角,对高职院校思想政治理论课的优化建设措施,进行了详细的分析与探讨,期望能够有效实现高职院校思政教育的更优质发展.