【摘 要】
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导入是课堂教学的重要环节，是课堂教学成功与否的关键。因此，教师必须运用恰当的导入方法，才能达到预期的教学效果。复习导入法注重新旧知识的衔接，过渡自然贴切。电教媒体导人法和情景导入法使教学生动形象，故事导入法能引人入胜，联想猜测导人法可充分调动学生的学习积极性。关键词：情景导入法电教媒体导人法故事导入法联想猜测导入法导人在英语课堂教学中起着举足轻重的作用。导人的恰当与否与课堂教学效果息息相关。巧妙的
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导入是课堂教学的重要环节，是课堂教学成功与否的关键。因此，教师必须运用恰当的导入方法，才能达到预期的教学效果。复习导入法注重新旧知识的衔接，过渡自然贴切。电教媒体导人法和情景导入法使教学生动形象，故事导入法能引人入胜，联想猜测导人法可充分调动学生的学习积极性。关键词：情景导入法电教媒体导人法故事导入法联想猜测导入法导人在英语课堂教学中起着举足轻重的作用。导人的恰当与否与课堂教学效果息息相关。巧妙的导人引人入胜，既可以促使学生在心理和知识上做好学习课文的准备，又能激发学生的学习兴趣和求知欲望，使学生集中精神学习新的内容，从而提高课堂教学质量。因此，英语课堂教学的导入是一个绝不容忽视的重要教学环节。在这里，我向大家介绍几种新课的导入方法。
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