【摘 要】
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当前由于受到特定环境的制约和影响，义务教育阶段农村英语教学过程中存在许多问题和不足。因此找出问题，探索合理可行的方式进行教学，是提高义务教育阶段农村英语教学的关键所在
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当前由于受到特定环境的制约和影响，义务教育阶段农村英语教学过程中存在许多问题和不足。因此找出问题，探索合理可行的方式进行教学，是提高义务教育阶段农村英语教学的关键所在。本文试图通过对义务教育阶段农村英语教学的现状进行调研分析从而找出较为切合实际的教学方法，为义务教育阶段农村英语教学工作再上新台阶做点贡献。
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